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目标管理 团队比拼——横峰中学召开高二年级期中考试分析会
横峰中学召开高二年级期中考试分析会
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:3255    更新时间:2021/11/30    
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为反思阶段教育教学、实现管理精细、清北延续的高远目标;为提升后期教育教学质量、营造团队合作比学赶超的浓厚氛围,11月15日下午,我校高二年级组召开期中考试分析会。党委书记、校长苏万林以及党委副书记、副校长黄爱民携高二全体教师参与会议。会议由年级组长郑建忠主持。



科学数据作分析

会上,年级管理成员丁卫德老师全面对比各项考试监测数据,透彻分析各班具体情况,为各班班主任及科任教师精准掌握本班情况提供数据保障。






有的放矢谈对策

优秀班主任代表就班级管理、课堂教学等工作进行经验交流发言,并结合相关考试数据反映出的问题提出整改的意见和建议。
戴明老师:1.陪伴是最长情的告白;
2.学生是需要指导的;
3.“招安”是后进生转化的绝招;


辜家吉老师说:“态度决定高度,细节决定成败”。辜老师以“态度”和“细节”为切入点,畅谈11班高效管理模式。


砥砺初心受表彰

弘扬榜样力量,凝聚奋进力量。年级组长郑建忠通报期中考试中荣获优秀教师的名单。



提纲挈领谈问题

年级组长郑建忠针对此次期中考试成绩做了点评,对年级管理工作、班主任管理工作、教师教学工作进行总结,肯定了目前取得的成绩,也就如何提升弱势科目的成绩问题、更好完成高考指标提出了有力的建议。他要求全体高二年级教师要正视问题,努力改进,过程虽艰辛,但坚信必将收获成功的喜悦。


工作部署有引领

随后,年级分管领导黄爱民副校长对期中考试成绩分析进行总结。

黄爱民首先向全体老师的辛苦付出致敬和感谢,对今后的教学工作,他也提出了具体要求:

第一,各班要迅速召开班级成绩分析会,面对严峻的疫情形式,各班可以通过各种形式及时召开,切实解决班级实际问题。他指出:静心分析,把优异方面带入高三;发现问题,把薄弱环节解决在高二。

第二,建立目标学生管理体系,提前制定希望生名单,尽快启动培优治拐工作。

第三,疫情当前,高二全体师生要上下一心,排除万难,完成正常教学工作。值班团队要加强课堂检查力度,禁止教师私自换课。

第四,各备课组积极筹备周练考试,同时在收发试卷、监考、阅卷等方面,责任教师要亲力亲为、尽心尽力。

第五,凝神聚力迎月考,团结奋进谱新篇。备课组做好充足准备,迎接山江湖联考,争创佳绩。




高位评价多亮点

校长苏万林在全面听取报告后,作最后总结发言。
他表示,老师们的工作热情和敬业奉献让人备受鼓舞。结合学校学情,他提出以下具体要求:
1.目标。按照县两会、党代会报告中给我们制定的目标,高标准实现70%的本科生上线率。我们高二师生要肩担重任,做好优生的培养工作,延续清北,以此激励自身奋勇前行。
2.团队。高二团队是一个深有潜力的团队,这个团队中的年轻老师正在不断成长,由当初的稚嫩,通过不断的精进,成功实现成熟的蜕变,闪耀着横峰中学的每一份希望。同时,苏校长用他丰富的经验向我们诠释了团队必经的四个阶段——团队打造,团队培养,团队精进,团队辉煌。
3.比拼。第一,取得优胜的班级要总结经验;第二,暂居落后的班级要吸取教训。团体间既是竞争对手,更是合作伙伴,团结互助、共同进步才是比拼真正的要义。

4.管理。以精细管理的手段,打造“四正”的横中学子。在疫情严峻形势下,各位要勿松勿懈做好常规工作。最后,他希望把优生管理的方案尽早纳入班级计划。

文章录入:hfzxbgs    责任编辑:hfzxbgs 
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