致家长的一封信

各位家长：
这个假期因为一场突如其来的新冠肺炎疫情而显得特别冗长，这场疫情，让我们同声相应、同气相求，却又热血汹涌、慷慨悲歌。面对疫情，我们绝不惧怕也毫不退缩。在这特殊时期，孩子如何上好这堂“人生大课”，应获得什么不一样的成长，值得每一位教育工作者和家长去思考，去践行。每次家长会，我们都说家庭教育、学校教育和社会教育共同影响着一个孩子的成长。但之前更多是谈论，还不那么具象，这次因疫情延期开学，“家校社共育”真切地压缩在一个特定时空，直接抛到了我们面前。孩子就在家长身边，怎么样才能更好地陪伴成长，学校提出六条教育建议，与家长共勉。

1.直面危机，主动适应变化，坚信生活即教育，经历即成长。

打赢防疫战，我们在行动

没有人喜欢危机，但遭遇危机时，人却可能获得更厚实的成长。这种成长能不能发生，取决于家长有没有带领孩子，过一种进步的生活。因为道理很难改变人，但在生活中体验到的东西，不论大小，都会变成我们自身的一部分。生活就是教育，过什么样的生活，就是什么样的教育。疫情居家期间，过的是疫情防控的生活，就是防疫情的教育;过科学的生活，就是科学的教育;过艺术的生活，就是艺术的教育;过健康的生活，就是健康的教育……请看一下，您的家庭生活正在对孩子进行什么样的教育?如果您满意，请继续保持;如果您尚不如意，请全家人一起规划，坚定地做点什么，让生活变得更充实，有意义。

2. 明确需求，居家学习，您最想得到什么?孩子最需要发展什么?

打赢防疫战，我们在行动

越遇到大事难事，我们越要追问：我们要什么?内心清晰了，行动上才能坚定。如果家长第一想到的是，要全家人的生命健康。好，那就从疫情防控要求和养成健康生活习惯出发，注重细节，做出改变;接下来呢，也许您想要的是，尽可能让孩子高效学习，尤其是临近高考的孩子，那请问问孩子：您做些什么，能促使这个目标的实现?当然，有些家长认为，孩子一直没喜欢上阅读，是自己教育中的缺憾。那好，就利用这段难得的时间，带着孩子再努力一把。请相信，阅读可以使人过一种更高级的生活，但要爱上阅读，同样犹如攀岩，是一个不断攻坚克难的过程。有的家长认为，孩子平常就宅在家，不喜欢运动，那就铆足劲，培养起运动健体的习惯。有的家长认为，孩子有拐科，那就利用这段时间攻下这一科。每个孩子不一样，您平时很在意，但没有来得及培养的素质能力，现在可以努力尝试了。

3.关系为要，建立和发展健康的亲子关系、家庭关系，用爱与信任滋养孩子健康成长。

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 人是在关系中成长的，每一个孩子都渴望，父母是最爱自己、最懂自己的那个人。请评估一下，居家期间，您跟孩子关系更好了吗?家庭成员间爱的气息在流动吗?孩子更开心更主动了吗?形成亲密而独立的亲子关系，需要人一生中不停地学习。由于各种原因，有的父母在教养孩子上过于控制，有的过于疏离，有的夫妻之间关系出现问题，这些都造成亲子关系质量不高，甚至出现了危机。延期开学，一家人有更多朝夕相处的时间，请珍惜这个机会，这正是自我觉察和修复家庭关系的好时机。家庭是个系统，任何人的主动改变，都会带来生机。请相信，被爱滋养的孩子才能内心充盈，充满力量，才可以更好地应对各种外部威胁和人生的诸多不确定。

4.尊重差异，将教师线上教学和学生居家自主学习结合起来，努力培养孩子独立学习的能力。

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孩子学习，平常就让部分家长操心痛苦。线上学习来了，有些家长似乎更无所适从。学校和各位班主任想尽办法，联系了多种资源供家长选择，积极解决家长和学生提出的问题，在线布置和批改作业。在这里，希望家长们看到，线上学习、混合式学习，都是学生要具备的终身学习能力。孩子终将活在未来，而不是过去。疫情危机面前，需要引导孩子更快地熟悉它、用好它。当然，具体到不同年级、不同班级、不同孩子的学习，家长也要区别对待。对平时就善于学习、自我管理能力强的孩子，家长只须做到，无求不助、有求必应。对平时需多加督促才能学习的孩子，家长需要跟孩子建立起合作的关系，讨论制定学习计划，在提供必要支持下，尽可能多地让孩子为学习负起责任。

5.保持觉察，深入分析自己的家庭价值观，籍此疫情， 带领孩子见自己、见他人、见社会和见世界。

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 无论您是否意识到，每个家庭都有自身的价值观系统。比如，有的家庭很开放，与社会同呼吸;有的相对封闭，对国家大事不太关心，甚至对这个世界充满抱怨。价值观是可以代际传承的，父母渴望什么，相信什么，担心什么，反对什么，都会直接影响着孩子如何理解他人和社会。面对全国疫情这本现实的“大教科书”，孩子们究竟可以看见什么，学到什么，改变什么?人类原本就是一个命运共同体，无穷的远方，无数的人们，都和你我有关。疫情在封闭我们的同时，也在铸冶我们的心灵。抛却平日浮华，大灾彰显了美好品质和优美智慧的无穷力量。那些生死誓言，那些鲜红的手印，那些离别的拥抱，那些逆行的背影，那些或温情或直白的祈祷，无不让我们热泪盈眶。灾难检验出一个英雄城市的众志成城，也昭示了伟大祖国的强大和坚韧。希望家长认真地做做功课，就敬畏生命、尊重规则、关怀他人、社会担当、人性尊严等主题，找点时间跟孩子展开探讨。这些关乎“人怎么样才能生活的更好”的人生命题，此时不教，等待何时?相信恳谈后，孩子会对父母的客观理性与人文关怀更高看一眼。

6. 增进理解，认识到人成长的复杂性和不确定性，为孩子健康成长提供深层支撑。

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  一个不放弃学习的民族才能生生不息，一个不放弃学习的人才有远大前程。停课不停学到底怎么做，这段时间，网络上有各种不同的声音，搞得一些家长犹豫不决，焦虑重重。事实上，教育孩子，本身就充满矛盾，冲突和张力，这种感觉永远消除不了。成熟的父母，要学会与这种矛盾共处，去做您当下真正相信的、正确的事情。只要孩子，发生积极的、哪怕很小的一点变化，您的内心就会踏实。还有，孩子的优秀，并不是按父母的要求塑造出来的。每个孩子，本身就有变得优秀的内在渴望，同时也有与别的孩子不一样的需求。优秀的父母所要做的，就是尽可能走进孩子的内心，给予孩子更多的理解尊重，更大选择权，让孩子为自己的成长慢慢地负起责任，去追求有意义的人生。
春色岂因疫情阻，人间何处不相牵。家长朋友，天道酬勤，知易行难，但唯有行动才可以接近梦想。横峰中学全体教师也会在这个特殊时期恪尽职守，竭尽全力。让我们家校携手，共同努力，用走心的教育，成就孩子美好的未来。春暖花开时，我们在学校等你！